本文转自：贵州教育报九游会J9

不让一个孩子掉队

金沙高坪镇低级中学革新破解教育资源穷乏难题

    本报记者 陈瑞 特约通信员 胡鑫

    连年来，毕节市金沙县高坪镇低级中学以乡村少年宫为进攻阵脚，全力破解农村好意思育、智育、体裁教育资源穷乏难题，让每一个孩子在家门口享有公谈而有质地的教育。

    学校开设书道、好意思术、竹编、芦笙等18个本性社团，每个社团配备2至3名专科特长教师，完结课后服务全遮盖、全员参与。学校先后荣获毕节市中小学藏书楼（室）先进集体、金沙县“一评三管好”先进集体、全县优秀少先队中队等多项荣誉，走出了一条“社团多彩、五育和会、优质平衡”的本性发展之路。

    周转资源，阵脚升级花烂漫

    走进高坪镇低级中学，如故落满灰尘的闲置教室，如今丽都回身，手工坊里巧手翻飞，竹编室中经纬交汇，芦笙社团乐声动荡。学校以优质平衡创建为机会，完奏效用室尺度化提质，所在从“有”到“优”，科创、好意思育、就业、艺术等专用教室一应俱全，器材配都配足，课后服求完结“一个都不少”。

    非遗传承扎根乡土，土产货苗族传统跳舞、芦笙等社团邀请文化传承东谈主手把手教学，将历史故事、乡村风貌融入绘制书道，探讨学生用画笔形色家乡好意思景，用文字书写家国情愫。科创教育填补空缺，电脑制作社团学生在市、县师生信息教训栽植施行创意编程时势平分获一、二等奖；校园体育更是喜讯频传：2023年啦啦操社团获县第四届中小学生社团行径效果展演二等奖；2024年田径社团分获县青少年体育灵通会丙组团体总分二等奖、丁组三等奖；乒乓球社团2023年勇夺县中小学生乒乓球比赛初中组冠军及优秀组织奖；足球社团2024年获县足球联赛东片区须眉组季军，2025年再夺全县青少年足球联赛东片区亚军。少年宫确切成为“东谈主东谈主有时势、周周有行径”的成长乐土，为义务教育优质平衡写下无邪的“高坪注脚”。

    五育并举，全面发展果飘香

    少年宫对峙智育为首、好意思育浸润、体育强基、劳育赋能、智育提质，不让一个孩子在成长中掉队。“心灵氧吧”情绪社团革新开展彩泥情谊创作、情谊风车制作、曼陀罗绘制、益智团体游戏等行径，探讨学生外化内心计谊，缓解学业压力，在互动谄媚中进修专注力与抗贫乏才智，为留守未成年东谈主筑起“心灵港湾”。学生东谈主东谈主掌持一到两项体裁特长，自信抒发、入手才智权贵栽植。

    学校智育与少先队责任都头并进，连年来，学校先后获评金沙县“一评三管好”先进集体、全县优秀少先队中队；屡次赢得谈德习尚奖、优秀组织奖；藏书楼 （室） 先进集体等盛誉，如今的校园，书香、艺香、体健、劳好意思氛围日益浓厚，校风学风不息向好，家长招供度、社会参与度大幅攀升。

    擘划蓝图，优质平衡向往日

    学校针对体育特永生制定专项培养筹谋，由基础手段教学渐渐向专科才智栽植过渡，连年来诡计向外运送5名田径特永生，在上司学校斩获佳绩。面向往日，学校绘就解析的发展蓝图：以义务教育优质平衡创建为引颈，打造贤达少年宫，配都科创、好意思育、就业专用诞生，鼓舞功能室错峰通达、高效分享；构建“基础普及+本性宏构+非遗传承+就业施行+科创发蒙”五位一体课程体系，完结“东谈主东谈主有时势、周周有行径、期期有用果”。

    同期九游会J9，学校将深挖原土苗族文化资源，开辟校本讲义，造成独具辨识度的校园文化IP；同期引入数字赋能，开展线上课程、直播展演，让优质教育资源破损围墙、发射更远乡村。通过精确供给、经由措置、多方联动，向着“高质地、本性化、品牌化”的主见抬头迈进，为县域义务教育优质平衡发展孝顺下层力量。